نقش روبات ها (164-009)
در زمان انقلاب صنعتی در اروپا یکی از نگرانی های قشر پرولتاریا از بین رفتن فرصت های شغلی برای انسان ها و سپردن آن به ماشین ها بود. این ترس اگرچه در نگاه اول منطقی به نظر می آمد، اما در گذر زمان غیرمنطقی بودن آن اثبات شد. در اثر این انقلابات و در طولانی […]
تعاملات فلسفه و علم (163-009)
فلسفه و علم همواره بده بستان های مطلوبی با یکدیگر داشته اند. متاسفانه شاهدم که عده ای مغالطه کار منکر این مسئله بوده و وام گرفتن فلسفه از علم را بر نمی تابند. این مدعیان بیش از هر چیز دیگری نگران پندارهای پوچ و عقیدتی خود بوده و ترسان این هستند که فلسفه ی مجهز […]
سیکل های معیوب زندگی (162-009)
سیکل معیوب چیست؟ با یک مثال می توان این مسئله را بشکل واضحی توصیف کرد. عدم تحرک و چاقی را در نظر آورید. ما دقیقا نمی توانیم بدانیم که مثلا آیا چاقی علت عدم تحرک است و یا اینکه عدم تحرک به چاقی منتهی می گردد. این یک سیکل معیوب است. سیکل است زیرا که […]
صدای اقیانوسی لاله ی گوش (161-009)
اگر یک صدف گوش ماهی بزرگ دریایی را کنار گوش خود قرار دهیم، صدایی را می شنویم که خیلی ها به خطا گمان می کنند که صدای اقیانوس است. این صدا که بیشتر شبیه به صدای سرخ شدن سیب زمینی بر روی ماهی تابه داغ و یا جریان ممتد شُرشُر شیر آب است منبعی دارد […]
کنترلِ ما بر ما (160-009)
پندار، گفتار و کردار آدمی با یکدیگر یک چرخه ی درونی اجتناب ناپذیر را رقم می زنند. پندار ما، گفتار ما را و گفتار ما نیز رفتار ما را سبب می شود و از سر این سبب شدن هاست که کنترل بر آن ها اهمیت می یابد. از کنترلِ بر رفتار آغاز می کنم که […]
مسئله ی تردمیل (159-009)
پیشتر گفته بودم که همچون حل معادلات ریاضی، معادله ی زندگی را نیز می بایست بجهت حل کردن در ابتدای امر تا حد امکان ساده ساخت. هرچقدر درجه ی این معادله پایین تر آید، احتمال حل آن بالاتر می رود. با این رویکرد در مسایل پیش پا افتاده ی زندگی، می توان قایل به این […]
سیلی واقعیت (158-009)
سیلی واقعیت دردناک است. اما این سیلی چیست؟ این سیلی همان شوکی است که به ما وارد می گردد هنگامیکه پایمان بر واقعیت سرد و سخت قرار می گیرد.
شرط بندی دی داد (157-009)
فریدریش نیچه توصیه می کرد که به زندگی از منظر ابدیت نگاه کنیم و این یعنی اینکه بخواهیم بفهمیم اگر قرار باشد که رفتارهایمان بطور ابدی رقم بخورند، آنگاه ما چگونه رفتارهایی را برای بروز دادن انتخاب می کردیم. من هم توصیه ای دارم که اگرچه از توصیه ی نیچه در غایت متفاوت است اما […]
آیا مدیریت علم است؟ (156-009)
در پاسخ به این پرسش لازم می دانم که نکاتی را خاطرنشان کنم. از نگرگاه نظریات رادیکال فلسفه ی علم که خوشبختانه (و یا از دید برخی متاسفانه) بیشترین اندیشمندان تراز اول جهانی موافق آن هستند فقط و فقط یک علم وجود دارد و آن هم فیزیک است. سایر چیزهایی که موقتا آن ها را […]
مثال ها (155-009)
مثال هایی که افراد در خلال گفتگوهایشان استفاده می کنند دقیقا همچون لغزش های کلامی فرویدی می توانند بازگو کننده ی مسایل زیادی در ارتباط با ناخودآگاه ایشان باشند. مثلا یکی از دانشجویان من همواره در حین آوردن مثال ها، مثال هایی را مرتبط با رابطه ی پدر – پسری مطرح می کند و این […]
